Четверг, 19.04.2018, 18:42Приветствую Вас Гость | RSS
Сайт Чебеньковской средней школы Оренбургского района
Меню сайта
Наш опрос
Как вы относитесь к Чебеньковской школе
Всего ответов: 496
Мини-чат

Школьный технопарк


Школьный технопарк (новый облик профессии),  которые сейчас востребованы в исследовательской работе можно посмотреть тут:
https://ura.news/news/1052193273

«Школьный технопарк»

Сегодня все активнее происходит внедрение новых технологий в нашу жизнь. В современном мире постоянно увеличивается потребность в высококвалифицированных специалистах. В ряде профессиональных образовательных учреждений страны присутствуют специальности, связанные с техникой, механикой, автоматикой и всевозможными информационными технологиями, но в большинстве случаев не происходит предварительной ориентации школьников на возможность продолжения учебы в данном направлении. Многие выпускники стремятся попасть на специальности, связанные с информационными технологиями, не зная обо всех возможностях этой области. Между тем, игры в роботы, конструирование и изобретательство присущи подавляющему большинству современных детей.

Таким образом, появилась возможность и назрела необходимость в непрерывном образовании в сфере техники, механики, конструировании, информационных технологий, развития знаний и навыков в области программирования, практической физики, прикладной информатики, выходящих за рамки школьных учебных программ по данным предметам. Заполнить пробел между детскими увлечениями и серьезной профильной подготовкой позволяет внеурочная деятельность, в основу которой заложены инновационные технологии:

 системного моделирования,

 технологию образовательной робототехники,

 практического проектирования,

 системного программирования,

 технологию открытий,

 технологию возможностей,

 технологию перспективного партнерства (сегодня - школьник, завтра - абитуриент)

В школе разрабатывается проект «Образовательный технопарк». Он направлен на моделирование такой педагогической системы, которая бы отвечала тенденциям развития современного общества и одновременно позволила бы начать подготовку педагогов и школьников к реальному участию в научно- техническом прогрессе и мотивировать их на освоение инженерно-технических и военно-технических профессий.

Школьный технопарк рассматривается как система профессиональных проб и практик учащихся, позволяет создать эффективную систему профориентации для учащихся, популяризировать среди школьников и их родителей востребованные инженерные и технические специальности.

Цели проекта - Создание на базе школы детского технопарка «Образовательный технопарк как новый формат обучения», состоящего из «возрастных» блоков: -начальная школа – «Конструирование и фантазирование»; -основная школа – «Погружение» в профессии, основание для выбора; -старшая школа – «Кузнец своего счастья», построение индивидуальной образовательной программы через профессиональные пробы и профессиональные практики.

Перечень научных и учебно-методических разработок по теме:

1. Уроки Лего-конструирования в школе: методическое пособие / А. С. Злаказов, Г. А. Горшков, С. Г. Шевалдина; под науч. ред. В. В. Садырина, В. Н. Халамова. — М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2011. — 120 с.: ил. http://lbz.ru/books/264/5043

2.Образовательная робототехника в начальной школе: учебно-методическое пособие / Т. Ф. Мирошина, Л. Е. Соловьева, А. Ю. Могилева, Л. П. Перфильева; под рук. В. Н. Халамова.; М-во образования и науки Челябинской обл., ОГУ «Обл. центр информ. и материально-технического обеспечения образовательных учреждений, находящихся на территории Челябинской обл.» (РКЦ) — Челябинск: Взгляд, 2011. — 152 с.: ил. http://фгос-игра.рф/2012-07-07-02-11-23/kcatalog/17- d10, http://raor.ru/training/umcor/books/books_4.html

3. Образовательная робототехника во внеурочной учебной деятельности: учебно-методическое пособие / Л. П. Перфильева, Т. В. Трапезникова, Е. Л. Шаульская, Ю. А. Выдрина; под рук. В. Н. Халамова; М-во образования и науки Челябинской обл., ОГУ «Обл. центр информ. и материально-технического обеспечения образовательных учреждений, находящихся на территории Челябинской обл.» (РКЦ). — Челябинск: Взгляд, 2011. — 96 с.: ил.

4. Образовательная робототехника во внеурочной деятельности младших школьников в условиях введения ФГОС НОО: учебно-методическое пособие / [В. Н. Халамов и др.; ред. О. А. Никольская]; М-во образования и науки Челяб. обл., Обл. гос. бюджет. Учреждение «Обл. центр информ. и материал.-техн. обеспечения образоват. учреждений, находящихся на территории Челяб. обл.» — Челябинск: Челябинский Дом печати, 2012. — 208 с. http://фгос-игра.рф/2012-07- 07-02-11-23/kcatalog/51-d12, http://raor.ru/training/umcor/books/books_9.html

5. Курс «Робототехника»: методические рекомендации для учителя / Д. А. Каширин, Н. Д. Федорова, М. В. Ключникова; под ред. Н. А. Криволаповой. — Курган: ИРОСТ, 2013. — 80 с. + CD-диск.

6. Курс «Робототехника». Внеурочная деятельность в условиях внедрения федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования / Д. А. Каширин. — Курган: ИРОСТ, 2013 http://irostizdat- 45.nnovo.ru/katalog/101-Kurs_iRobototehnikai.html

Форма входа
Календарь новостей
«  Апрель 2018  »
ПнВтСрЧтПтСбВс
      1
2345678
9101112131415
16171819202122
23242526272829
30
Поиск
Друзья сайта
Баннеры
ИНФОРМЕР
Гость,
Статистика

Онлайн всего: 1
Гостей: 1
Пользователей: 0
Расписание звонков
8.00-8.45
8.55-9.40
9.50-10.35
10.55-11.40
11.50-12.35
12.45-13.30
2 смена
14.00-14.45
14.55-15.40
16.00-16.45
16.55-17.40
17.45-18.35
18.45-19.30